Mit jelent valóban gyermekszemléletű oktatás? Hogyan működnek azok az iskolák, ahol a tanulás az egyéni fejlődéshez igazodik, nem pedig fordítva? Vekerdy Tamás, hazánk egyik legismertebb gyermekpszichológusa, ebben a hiánypótló kötetben a Waldorf-iskolák világába vezeti be az olvasót – nemcsak szakmai, hanem emberi megközelítéssel is.
Ez a könyv ideális választás mindazoknak, akik:
-
Iskolaválasztás előtt állnak, és szeretnének tájékozott döntést hozni,
-
Érdeklődnek az alternatív pedagógiai modellek iránt,
-
Vagy egyszerűen csak jobban meg akarják érteni, hogyan lehet az iskolát a gyermek fejlődéséhez igazítani, nem pedig a gyermeket az iskolarendszerhez.
A könyv válaszokat ad olyan gyakori kérdésekre, mint:
-
Miben más egy Waldorf-iskola, mint a hagyományos iskolák?
-
Hogyan szerveződik egy ilyen intézmény?
-
Milyen szerepe van a tanár-diák kapcsolatnak és a szülők bevonásának?
-
Mi a jelentősége a művészeteknek, ritmusnak és szabad játékidőnek a tanulásban?
A Waldorf-pedagógia alapjai közérthetően, átfogó módon tárulnak fel a kötet lapjain, miközben a szerző személyes hangvételű írásai segítenek eligazodni a 21. századi oktatás kihívásai között. Ez a könyv nemcsak informál, hanem gondolkodásra is késztet, nyitottságra és tudatosságra ösztönöz a gyermekeink jövőjével kapcsolatban.
Ajánlott szülőknek, pedagógusoknak, oktatáskutatóknak
Témák: Waldorf-iskola, alternatív oktatás, gyermekszemlélet, iskolaválasztás
Egyensúlyt keresel szabályok és szabadság között? Ez a könyv segít megtalálni.
Rólunk írtátok
